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第170章 教育革命（第2页）

没钱就劳役一个月。胡志远说，从明天起，你去修水渠，包吃包住，不给工钱。

你们……你们欺负人!李二狗急了。

不是欺负人，是执法。胡志远说，护国府的法律，人人平等。你不遵守，就要受罚。

李二狗看着胡志远严肃的脸，终于怂了:那……那俺送，俺送还不行吗?

这就对了。胡志远说，明天就送孩子去学堂。再敢耍赖，直接抓去劳役。

消息传开，其他不愿意送孩子上学的家长，都老实了。

三天之内，未入学的5000个孩子，有4800个去了学堂。还有200个是真的有困难，比如家里只有一个孩子，父母残疾，需要孩子照顾。这些特殊情况，护国府允许延缓入学。

七月初五，入学率从58%提高到96%。

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七月初六，卢象升召集赵文华、钱守道开会。

现在儿童入学率96%，但学堂不够。卢象升说，原有25所学堂，只能容纳7000人。现在增加到人，需要再建10所学堂。

10所学堂，需要多少钱?钱守道问。

每所学堂1000两，10所就是1万两。卢象升说，我批准。赵大人，你负责筹建，一个月内完成。

赵文华说，但是护国公，教师也不够。现在25所学堂，50个教师，平均一个教师教140个学生。如果增加到35所学堂，个学生，需要至少80个教师。还缺30个。

从哪里找教师?

第一，从识字的百姓中招募。赵文华说，要求识字500个以上，品行端正，愿意教书。第二，从军官学校、技术学堂的毕业生中调人。他们识字多，还懂一些技术，正好可以教孩子。第三，让学堂里成绩好的学生，帮助教年纪小的学生，实行小先生制度。

小先生卢象升来了兴趣，说详细点。

就是让大学生教小学生。赵文华说，比如一个12岁的学生，已经学了两年，识字300个，算术也会了。可以让他教7、8岁刚入学的孩子。这样既解决了教师不足的问题，也锻炼了大学生的能力。

好主意。卢象升点头，就这么办。招募教师30人，工资每人每月500文。小先生制度立刻推行，每教会一个人，奖励10文。

还有课程。卢象升说，现在学堂教什么?

《三字经》《千字文》《百家姓》。赵文华说，都是传统的启蒙读物。

不够实用。卢象升摇头，我要改革课程。从今天起，学堂的课程分五类:识字、算术、自然常识、卫生常识、劳动技能。

他在黑板上写着:

新课程体系:

识字课:教1000个常用汉字，配图和例句

算术课:加减乘除，简单应用题

自然常识:天文地理，动植物，四季变化

卫生常识:个人卫生，疾病预防，公共卫生

劳动技能:农业（种地、养殖），手工（木工、纺织）

教材从哪里来?赵文华问。

我编。卢象升说，我口述，李小宝整理。一个月内编出五本教材:《识字课本》《算术课本》《自然常识》《卫生常识》《劳动技能》。然后木刻印刷，印5000册。

5000册，需要多少钱?

每册印刷成本20文，5000册就是1000两。钱守道算着，加上编写、校对、刻版，总共2000两。

批准。卢象升说。

接下来的十天，卢象升每天花两个时辰编写教材。

李小宝坐在旁边，拿着笔记录。

《识字课本》第一课:天、地、人、日、月。卢象升说，这五个字最常见，笔画也简单，适合入门。

李小宝写下来，然后问:师父，要配图吗?

卢象升说，天字旁边画天空，地字旁边画土地，人字旁边画人，日字旁边画太阳，月字旁边画月亮。让孩子一看就明白。

还要例句吗?

卢象升想了想，天很高，地很大，人在天地间，日月照大地。简单点，孩子容易记。

李小宝记录下来，然后开始画图。他画技不错，几笔就勾勒出天空、土地、人、太阳、月亮。

第二课:父、母、子、女、兄、弟。卢象升继续，这是家庭成员，孩子每天都接触，容易理解。

例句呢?

我有父母，我是子女，我有兄弟姐妹。我爱我的家。

李小宝记录下来，又画了一家人的图。

就这样，一课一课编下去。《识字课本》一共20课，200个字。每课10个字，配图，有例句。

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