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第15章 对照现实(第2页)

枪声让所有人愣住了。

“全部铐起来!”河野吼道,“暴力抗法,罪加一等!”

八个学生全部被铐上,连同那箱禁书,被押上警车。整个过程激烈、混乱,与琴社的平和形成鲜明对比。

藤田看着这一幕,心里沉重。他走到郑浩然面前,低声说:“年轻人,何必如此?配合登记,你们可以继续读书。”

郑浩然啐了一口:“配合?配合你们的文化殖民?做梦!”

他被粗暴地推上车。藤田站在原地,看着远去的警车,耳边回响着钱老先生的话:用力过猛,弦易断。

---

上午十一点,颐和路安全屋。

苏婉清正在接收各条线报。顾文渊通过死信箱传来消息:已有十四个团体完成“选择性登记”,七个团体转入完全地下,三个团体负责人已撤离金陵。

“青年读书会激进分支八人全部被捕。”苏婉清向陈朔汇报,“琴社顺利过关,钱穆之还特意感谢了‘那位懂礼数的日本先生’。”

陈朔站在地图前,用红蓝两色标记着检查结果。红色代表冲突,蓝色代表顺利。地图上红色点远多于蓝色。

“影佐现在应该很满意。”他说,“大部分检查都‘成功’发现了‘问题’,证明了他的‘强制手段’的必要性。”

“但藤田那边呢?”

“他正在经历认知冲击。”陈朔分析,“琴社的顺利和读书会的冲突,形成鲜明对照。这会强化他的信念:柔性方法有效,强制手段适得其反。”

“那我们下一步?”

“让这种对照更鲜明。”陈朔说,“安排人去慰问琴社,送些茶叶、点心,表示感谢配合。同时,设法把读书会学生被粗暴对待的消息散播出去,特别是在大学校园里。”

苏婉清明白了:“这样藤田会看到,柔性方法赢得了人心,强制手段激起了仇恨。”

“不仅如此。”陈朔走到窗前,“还要让影佐看到,强制镇压带来了新的麻烦——大学里开始出现抗议传单,教授们私下表达不满,社会舆论在发酵。”

“这会让他怀疑自己的策略?”

“暂时不会,但会埋下怀疑的种子。”陈朔说,“当这种‘麻烦’积累到一定程度,而藤田的方法又不断显示出‘效果’时,影佐的认知体系就会出现裂缝。”

他转身,在白板上画出影佐的决策逻辑链:

发现问题(文化团体不受控)→分析原因(缺乏强制管理)→制定方案(登记检查制度)→预期效果(全面控制)→实际结果(部分控制,部分反抗,社会反弹)

“现在,我们要让他看到,实际结果与预期效果出现了偏差。”陈朔在“实际结果”下划了三条线,“这种偏差积累下去,就会动摇他对‘强制管理’有效性的信念。到那时,藤田的‘柔性引导’理念,就会从‘不切实际的书生之见’,变成‘值得考虑的替代方案’。”

苏婉清快速记录。这种思维博弈的层次,已经超出了传统谍战的范畴,进入了认知科学的领域。

“还有一件事。”她说,“周明远传来消息,影佐下午要召开行动总结会,藤田被要求做分析报告。”

“这是关键机会。”陈朔眼睛一亮,“藤田的报告,会直接影响影佐的后续决策。我们要帮他准备一份‘有力’的报告。”

“怎么帮?”

“通过周明远,给藤田提供‘分析素材’。”陈朔说,“不是直接给结论,而是给数据、给案例、给对比。让藤田自己推导出我们想要的结论。”

他快速口述了几点:

第一,琴社登记后,钱穆之主动表示愿意参加官方组织的“传统文化讲座”,成为合作典范。

第二,读书会冲突后,中央大学校园内出现抗议传单,三名教授联名要求保障学术自由。

第三,其他采取强制手段的检查点,普遍遇到抵抗,查获的“违禁材料”大多是无关紧要的私人文稿。

第四,采用劝导方式的检查点,配合度较高,后续管理成本低。

“这些素材都是事实,只是筛选和组合的方式不同。”陈朔说,“藤田拿到后,自然会得出‘柔性方法优于强制手段’的结论。而这个结论,会通过他的报告,进入影佐的认知体系。”

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苏婉清感慨:“这就像下围棋,我们不在某个局部纠缠,而是在全局布势,引导对手按照我们的节奏落子。”

“准确说,是引导对手按照我们设计的‘认知地图’来理解全局。”陈朔纠正,“真正的降维打击,不是消灭对手,而是让对手用你的思维框架思考问题。”

墙上的钟指向中午十二点。检查行动的第一阶段结束了,但认知战争的新阶段才刚刚开始。

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下午两点,中山北路总部会议室。

影佐祯昭坐在主位,听取各组的行动汇报。五组负责人依次发言,大部分都强调“查获大量违禁材料”“取缔多个非法团体”“震慑效果显着”。

只有藤田的报告与众不同。

“第三组共检查七个团体,其中两个配合顺利,五个发生不同程度冲突。”藤田站在挂图前,语气平静但坚定,“配合顺利的两个团体,都是采用劝导方式接触的。发生冲突的五个团体,都是采用强制手段突袭的。”

他展示了数据对比:劝导组的登记完成率100%,材料收缴顺利,无人员冲突。强制组的登记完成率只有60%,查获材料中70%是无政治内容的私人文件,冲突率80%,逮捕十二人。

“更重要的是后续影响。”藤田继续说,“劝导组检查后,团体负责人表示愿意配合后续管理。强制组检查后,相关领域出现了负面反应——大学校园有抗议传单,教授联名质疑,社会舆论对‘文化压制’表示不满。”

会议室里安静下来。其他组的负责人面面相觑,影佐的脸色阴沉。

“藤田君,你的意思是,我们的方法错了?”影佐缓缓问道。

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