苏晚晴负责整理这些案例。她挑出最有代表性的十个,编成一本小册子,叫《惠民十策》。印了几百份,拿到集市上免费发。
有人看了说:“原来这些办法是从书院出来的。”
也有人说:“难怪最近几年日子好过些。”
流言慢慢变了。不再是“林先生神通广大”,而是“书院教的东西实在”。
但这名声太大,反而引来新的麻烦。
有外地人跑来说:“你们这儿出来的人个个是能人,是不是该立个碑,让后人记得?”
林昭摇头。
“立碑太重。做事的人不在意名字刻不刻,只关心事做成没有。”
他让人在后院种下一排槐树。每棵树下埋个小陶罐,里面放一张纸,写着某个学生的具体事迹。不张扬,也不丢掉。
日子一天天过去。
送东西的人越来越多,方式也越来越实。有人寄来新育的稻种,附信说这是按书院给的种植表培育的。有人送来改良的犁头模型,写着“试过三次,省力两成”。
林昭把这些都交给对应的课程组。农课用新稻种做实验,工课拿犁头拆解研究。有用的东西直接进课堂,没用的也登记原因,告诉对方为什么不行。
这天晚上,林昭在书房看信。
桌上堆满了各地来的纸条。有的说当地书院照着“三有五通”标准建成了新学堂。有的问能不能派学生来游学。还有一封来自西北边境,说那边的戍卒开始学算数,为的是能自己核对军粮账目。
他看得慢,一封一封看完才放下。
门被推开,苏晚晴端了碗热汤进来。她把碗放在桌上,没说话,只是轻轻拍了下他的肩膀。
“去看看外面。”她说。
林昭起身,跟着她走到西廊。
夜风有点凉。整个书院灯火通明。讲学堂里还有人在讲课,声音清清楚楚。自习堂坐满了人,老生带着新生一笔一笔写作业。院子里,几个返乡的学生围成一圈,正和师弟妹聊外面的事。
灯光照在每个人的脸上,都很亮。
林昭站了很久。
“我以为是我们教会了他们。”他低声说,“其实他们是来告诉我们,这些知识真的能改变生活。”
苏晚晴点头。“所以别怕名气大。只要做的事是真的,人心自然会跟上来。”
林昭没再说话。他看着远处最后一间屋子的灯还亮着,那是新建的模型室。听说今晚要组装一个新的灌溉系统演示器,好几个学生自愿留下帮忙。
他正想走过去看看,袖子里的系统突然震动了一下。
一道光幕无声浮现。
【任务完成:育人成效·广泛回馈】
【完成度:S级】
【奖励:解锁新图纸——“风力提水机(适配版)”】
【提示:可在干旱地区推广,日均供水量提升三倍】
林昭盯着那行字,呼吸停了一瞬。
他还没来得及点开图纸详情,远处模型室传来一声轻响。
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