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第484章 开学第一课 先学保命（第2页）

【爆炸丹师】：创造力（破坏力）强，但控制力差，易冲动，需引导其能量精细化操控。

【破锣嗓子乐修】：感知敏锐，方法取巧，但缺乏自信和正面突破能力，需建立信心。

【影舞者】：能力奇特，思维跳脱，但内耗严重，团队协作意识薄弱，需整合人格（？）与影子关系。

它默默调整着迷宫的难度和资源分布，如同一个无情的游戏管理员，精准地给每个学生“量身定做”着挑战。

时间一点点过去。

菌孢灵在经历了数次情绪崩溃和一次被星纹计算蚁“辅导”（被迫算了半天迷宫能量流动方程）后，终于在一次躲避幻象攻击时，意外滚进了一个隐藏角落，发现了一块散发着宁静气息的“稳定符印”，并收集到了几颗由“喜悦”幻象凝结的结晶。

石语者凭借顽强的沟通，终于“说服”了一面关键的“指路墙”，带着另外两名被困的同学（爆炸丹师和乐修）找到了通往核心区的相对安全路径。

爆炸丹师在无数次“慢炖”失败后，灵光一闪，尝试用微爆炸的方式“震荡”出幻象中的结晶，虽然又又又差点引发规则紊乱，但居然真的成功收集到了“愤怒”属性的结晶，过程惊险万分。

破锣嗓子乐修在接近核心区时，遇到了一处强大的“恐惧幻象”屏障，他的哼鸣无法穿透。情急之下，他闭上眼，回忆着学院这奇葩的一切，以及那“学不会那就对了”的承诺，心中莫名涌起一股荒诞的勇气，放开破锣嗓子，吼出了一段毫无章法却充满抗争意味的战歌！音波与恐惧幻象剧烈碰撞，虽然他自己被震得七荤八素，却意外地开辟了一条短暂的通道！

影舞者则是和他的影子互相“坑害”，又互相救援，最后几乎是打着架滚进了核心区，收集到的结晶属性也最杂，包括“纠结”、“分裂”和“自恋”。

三个时辰后，五位新生，虽然个个灰头土脸，精神萎靡（菌孢灵好像还瘦了一圈），身上或多或少带着点规则碰撞的轻伤，但终究是全都活着抵达了核心区，完成了基本任务。

墨老的傀儡开始面无表情地评分和点评，妙音仙子则笑眯眯地开始收集学生们采集到的“幻象结晶”，准备用于她的下一步研究。

粉毛球看着下方这群狼狈不堪、却又隐隐透出点不一样气息的新生，运算核心中闪过一丝微不可查的波动。

这些“废柴”和“奇葩”，在极端的环境下，似乎真的被逼出了一些潜力和……独特性？

也许，它的“有教无类”和“环境施压”策略，并非完全错误。

直播间的观众也看得感慨万分：

“虽然过程很坑，但好像……真的有点效果？”

“乐修那破嗓子吼出通道的时候，我竟然有点感动！”

“爆炸丹师终于找到了不炸飞自己的爆炸方式……”

“影舞者和影子这是打出感情了？”

“校长：嗯，韭菜……啊不，是学生们，长势良好。”

开学第一课，在一种近乎残酷的实战中落幕。

新生们被傀儡带去分配好的、同样画风清奇的“宿舍”（有的在规则菌丝编织的巢穴里，有的在傀儡工坊的角落，有的干脆就在幻光云团上打坐），个个精疲力尽，内心充满了对这所学院“水深火热”的深刻认知，以及一丝……劫后余生的庆幸和微弱的、连自己都未曾察觉的成长感。

粉毛球则开始运算下一阶段的课程安排。

《规则能量精细化操控（针对爆炸丹师）》

《精神防御壁垒构建（针对菌孢灵）》

《特殊能力实战应用开发（针对全体）》

……

它的学院，就在这种“先学保命，再谈修道”的硬核氛围中，正式运转了起来。

只是不知道，当这些学生逐渐适应了学院的节奏，开始展现出被激发出的潜力时，外界那些曾经嘲笑他们是“废柴”的人和势力，又会作何感想。

当然，粉毛球并不在乎外界怎么想。它只在乎，这些“投资”能否在未来，为它带来足够的“回报”。

毕竟，它可是个连开学第一课都要物尽其用、收集实验数据的“无情”校长。

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