630中文网>哆啦A梦：我的红颜有点多 > 第49章 透视台和透视贴纸（第2页）
第49章 透视台和透视贴纸（第2页）
哆啦A梦宽慰道，拍了拍大雄的肩膀。
“这样嘛......”
大雄泪光闪烁，抬头看着哆啦A梦。
“当然了，我相信大雄你一定可以的，你也要相信自己才对。”
哆啦A梦话还没说完，房门就被拉开了。
就见大雄妈妈拿着一封信封和一张邮票贴纸进来，见大雄泪眼汪汪的样子。
一副见怪不怪的模样。
“大雄，妈妈不是跟你说了好多次了嘛，现在是大朋友了，可不能一直哭哭啼啼的。”
说着说着她又有些担忧，大雄这样下去以后可怎么办啊？
“没关系的妈妈，大雄这边就交给我吧！你来是有什么事吗？”
哆啦A梦连忙揽下了责任，身为22世纪优秀的育儿型机器人，他知道该怎么做。
“是这样，上次叔叔不是送了大雄一支自动钢笔嘛，我想着让大雄他给叔叔写一封感谢信寄过去。”
这时妈妈才想起来为什么上楼来，连忙说道。
“好的妈妈，交给我吧，我会让大雄写好寄出去的。”
哆啦A梦满脸笑容送妈妈出门。
然后回来就开始给大雄喂鸡汤。
“你看大雄，现在就有一个重要的任务交给你了，你可要好好把握哦～”
“我们从小事做起，一点一点的进步，这样最后肯定还会是你想要的结局的。”
哆啦A梦把大雄移到了书桌前，把纸笔放在他的面前，鼓励地看着他。
“真的吗？那好吧。”
被一通哄的大雄总算是又振作了起来，坐在书桌前认认真真一笔一划写着感谢信。
哆啦A梦欣慰地点了点头，就站在旁边看着。
良久。
“写好啦！让我自己来粘起来。”
大雄高兴地说着。
他这点就挺好的，不记事，烦恼下一刻就抛掉了，当然就连教训也会一起被抛掉。
所以总是乐乐呵呵地不长记性。
哆啦A梦笑着点点头。
激发孩子的主观能动性，这样孩子才会越来越好，越来越聪明，越来越主动，越来越懂事。
育儿学院诚不欺我，哆啦A梦回想着上育儿课程时学到的内容，默默给学院点了个赞。
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“好，那我们现在......诶？”
“怎么了大雄？”
看着突然顿住，拿着信封看个不停的大雄，哆啦A梦疑惑。
“我刚刚有没有把野比大雄的大字写成犬字呢？”
大雄发出了灵魂一问。
哆啦A梦再次晕倒。
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