第一节课是数学。我拿着教案走向教室,心里盘算着怎么利用今天的课程,潜移默化地教育孩子们正确的价值观。教师节不该是送礼日,而应该是感恩与尊重的教育契机。
推开教室门,眼前的景象让我愣在原地。
每个学生的课桌上都放着一枝鲜花,讲台上则堆满了礼物盒,大大小小足足有二十多个。最显眼的是讲台正中央的那个大盒子,上面系着华丽的缎带。
“教师节快乐!”全班学生齐声喊道,几个家委会成员——张浩妈妈、刘诗怡爸爸、王明昊妈妈赫然站在教室后排,举着手机拍摄这一幕。
我感到血往头上涌,但还是强压怒火:“同学们,谢谢大家的好意,但是这些东西...”
“陈老师,先看看大家的心意嘛!”张浩妈妈走上前来,拿起那个最大的礼盒,“这是我们全班家长的一点心意,您一定要收下!”
我注意到她的手机一直对着我拍摄,明显是在录像。这是要留下“老师欣然接受礼物”的证据?我背后一阵发凉。
“我说了,我不收任何礼物。”我的声音冷了下来,“请把这些东西都拿回去。”
教室里的气氛顿时尴尬起来。学生们面面相觑,不知道发生了什么。几个家长的脸色也变了,尤其是张浩妈妈,她的笑容消失了,眼神中闪过一丝难以捉摸的情绪。
“陈老师,您这就有点不近人情了吧?”刘诗怡爸爸走上前来,“大家都是出于对您的尊重和感谢,您这样拒绝,多伤孩子们的心啊。”
道德绑架?我简直气笑了:“如果真是尊重我,就应该尊重我的明确拒绝。现在请你们离开教室,我要上课了。”
僵持了几分钟后,家长们终于悻悻然地收拾礼物离开。我注意到张浩妈妈临走前狠狠地瞪了我一眼,那眼神中的怨毒让我不寒而栗。
这节课我上得心不在焉。好不容易熬到下课铃响,我匆匆回到办公室,发现桌上放着一个没有署名的信封。
打开一看,是一张精美的贺卡,上面写着“教师节快乐”。我正感到一丝欣慰,却发现贺卡内页粘着一张小照片。
照片上是我那辆电动车,停在我家楼下。拍摄角度隐蔽,像是偷拍的。
照片下面有一行打印的字:“旧车该换了,不是吗?”
一股寒意从脊梁骨升起。这是威胁?还是恐吓?我翻来覆去检查信封,没有任何署名或标识。
接下来的几节课,我都处于高度紧张状态。每个走进办公室的人,每个看似普通的礼物,都让我疑神疑鬼。我甚至开始怀疑,是不是自己太过敏感,误解了家长的好意。
放学后,我最后一个离开办公室。骑车回家的路上,我总觉得有人跟踪,但每次回头都看不到可疑的人。
到家时,小雨已经做好了晚饭。她看出我心神不宁,关切地问:“今天不顺心?”
我把白天发生的事简单告诉了她,但省略了那张恐吓照片的部分——不想让怀孕的她担心。
“别想太多了,家长也是好意。”小雨安慰道,“虽然方式可能不太合适。”
我点点头,但心里的不安丝毫没有减轻。
晚饭后,我照例检查家校群。群里异常安静,最后一条消息停留在王明昊妈妈发的二维码上。这种安静反而让我觉得不正常,按照往年经验,这帮人不会这么轻易放弃。
临睡前,我的手机突然收到一条陌生号码的短信:
「陈老师,礼物您不喜欢吗?」
我猛地坐直身体,回复道:「请问您是哪位?我已经明确表示不收任何礼物。」
几分钟后,对方回复:「大家都送了,您不收,是不是看不起我们?」
这种熟悉的道德绑架语气,让我立刻意识到是某位家长。我没再回复,直接拉黑了号码。
但不到一分钟,又一条来自另一个号码的短信弹出:
「敬酒不吃吃罚酒是吧?」
我的心跳加速了。这已经明显超出了“表达心意”的范畴,完全是威胁了。
就在这时,家门铃突然响起。
我和小雨对视一眼,都感到意外。这么晚了,会是谁?
透过猫眼,我看到门外空无一人。犹豫了一下,我打开门。
门口放着一个纸盒,大小和早上教室里那个最大的礼盒一模一样。盒子上贴着一张纸条,打印着两个字:“收下”。
我警惕地环顾四周,楼道里空荡荡的,只有声控灯因我的动作而亮起,在尽头投下扭曲的影子。
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把盒子拿进屋,我犹豫着是否要打开。小雨走过来:“又是什么?不是说了不收礼吗?”
“不知道是谁放的,没见到人。”我说着,小心地拆开盒子。
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