630中文网

第4章 祁煜的临空生活（第2页）

祁煜的目光落在了郑明朗身上，郑明朗如坐针毡，赶紧翻到了第一节课关于基础概念的笔记：

1．欣赏与批评是感性和理性的统一；

2．品评过程充满了个人的审美偏爱与差异，是审美者积极的二次创造；

3无论什么样的鉴赏都具备解读的功能，相信自己的真实感受是进行欣赏的第一步。

郑明朗硬着头皮站了起来，紧张地攥着拳头，声音颤抖。

"我没有各位同学专业，对艺术的理解和欣赏力也有限……"他深吸一口气，按照自己的理解进行解读，"我、我什么都没看出来，感觉、感觉像乱画的……"

周围瞬间安静了，郑明朗不安地看了一眼祁煜，却发现老师正微微歪着头示意他继续。

"但是，颜色对比很强烈，却又很和谐，让人看得很舒服，还、还挺解压的……"

郑明朗低着头，后背一直在冒汗。

"你是生物系的吧？艺术感知还挺准。当时

被经纪人催烦了，胡乱画的几笔，解压泄愤。"

教室里爆发出轻松的笑声，而只有郑明朗，惊讶于祁老师竟然记住了自己的专业。

那是郑明朗第一次觉得美并不复杂，艺术也没那么高不可攀。他眼前浮现出一个为鲜花的万紫千红和动物的多姿多样而惊喜的少年，如今却日复一日地坐在铅灰色的水泥建筑中，盯着高倍镜下名为"lecs"的唯一色彩。

祁老师的课也并不总是轻松愉快的，在期中测评的时候，郑明朗就实打实地感受到了祁煜的压迫感。

那是一堂实践课，艺术系的同学带上自己的创作，接受大家的欣赏和批评。

公布考核形式时，郑明朗觉得很有意思，却没想到是只对外系同学来说有意思。正如评论所说，郑明朗和其他外系同学在学习欣赏，而艺术系的同学在接受批评。

从简单的布展开始，低气压就在教室中蔓延。看似自由随性的艺术系同学们展现出了前所未有的认真，而当祁煜开始向他们靠近时，他们甚至连手指上的肌肉都绷成了一条线。

很多作品郑明朗虽然看不懂，但还是有吸引他的地方。其中有一幅画很有雾里看花的意境，但是祁老师的评价却是﹣-

"留白不错，可以保留，其它的再想想。"

另一幅色彩艳丽笔法夸张的作品吸引了郑明朗的注意，祁煜给出的评价是："很好，创立了一个新的流派﹣﹣荒诞抽象派。"祁煜说得轻柔从容，同学却紧咬下唇，走开前祁煜补了一句，"抽象够了，荒诞过了。"

郑明朗一时间觉得这样的祁老师有些陌生，原来在真正的专业领域，祁老师严格得甚至有些不近人情。

"祁老师上专业课这么严厉啊，一点情面都不留。"下课后，郑明朗和荒诞抽象派的作者一起走出教室，"我蛮喜欢你的画的，挺可爱，颜色也好看……就是有点超现实，我看不明白，哈哈。"

同学盯着郑明朗看了一会，随即笑起来："怪不得祁老师喜欢你。"

见郑明朗一脸疑惑，同学继续解释道："祁老师不是也说了，抽象够了荒诞过了，荒诞的就是你说的超现实的那部分。"

"他不是在批评你们？"

"艺术批评不是大家普遍理解的那个批评啦，而且祁老师也没说这样不好。其实只要有被祁老师肯定的部分，我就很高兴了！"

"那留白那个呢，只保留留白不就是把其它全擦了？"

"留白才是最难的，留白留得好，证明意境构图都不错，技巧嘛，还是得多练。"

听完这一番解读，郑明朗渐渐对自己的结课作业产生了一个大胆的想法。

临近期末的课外教学，祁老师带着大家去郊外的一个古建筑群欣赏空间美学。这个拥有数百年历史的小镇里保留着不少古代建筑，尤以藏在民居内的回廊、天井和明厅别具特色。

郑明朗一直觉得祁老师是在维罗诺那样优雅的艺术之都的精英家庭中长大的，但在看到他能通过闻味道就知道居民的鳜鱼腌制了多久，也能自然地接过剪纸刀剪出当地建筑的轮廓后，他感觉祁老师又亲近了几分。

自由活动时，郑明朗看着高耸白墙上的青苔和岁月的痕迹，不自觉想到了祁老师的一些作品。他沿着墙走，在一个静谧小院深处看到了独自一人坐在石凳上的老师。

祁老师凝神盯着前方，一动不动，院里芍药开得正艳，一角茂盛的老槐树越过高墙，串串槐花如风铃般随风摇曳，连郑明朗都觉得眼前景色如画。

祁老师一定又在构思新的作品了，还是不要打扰的好。

"等等。"郑明朗正要转身离开时被祁煜喊住，"你﹣﹣把它拿走。"

请勿开启浏览器阅读模式，否则将导致章节内容缺失及无法阅读下一章。

相邻推荐:壹本神典镇万界  新还珠格格之榕燕文  橘子汽水糖  那个alpha是只猫？  紫佳王朝：霸气女帝  主母果断和离后，渣男一家悔断肠  不再心动不会受伤  战争与猩红之神  万仙门传奇  回到女友年少时，处处修罗场  不问星河路  穿书带系统末世内卷  末世新人类：最强始祖竟是人造人  十万死士，开局称霸美洲大陆  修为返还：徒弟内卷我躺平  元素大陆传奇  我的父亲是曹操  贪狼说  高冷指挥官超娇  被人追杀？笑话，我可是世界之主