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第247章 播种声音的种子（第4页）

小星星松了一口气。

“我听了那些声音，”校长继续说，“很多声音我都熟悉。我父亲是木匠，我小时候就是在刨木头的声音中长大的；我母亲是裁缝，缝纫机的声音是我童年的背景乐。看到你们这些年轻人，愿意去收集、保存这些声音，我很感动。”

校长转身对小星星他们说：“学校支持你们。下周末的正式展览，可以用学校的大礼堂，比文化馆的活动室更大。我会让各个班主任组织学生分批参观。你们还需要什么支持，尽管提。”

同学们鼓起掌来，小星星和小伙伴们激动得脸都红了。他们没想到，能得到校长这么大力度的支持。

班会课后，校长把小星星他们叫到办公室，详细了解了展览的筹备情况，并提出了一些建议：“可以增加一个‘我与手艺声音’的征文活动，让参观的同学写下自己的感受或记忆；还可以邀请一些老手艺人到现场，不一定是演示，就是坐着和同学们聊聊天；最重要的是做好安全预案，大礼堂人多，要注意疏散……”

从校长办公室出来，五个小伙伴相视而笑，眼里都有光。他们的努力被看见了，被认可了，而且能帮助展览办得更好。

周末，大家更加忙碌。有了学校的支持，展览的规模可以更大了。他们重新调整方案，把展区增加到八个：木工、裁缝、修车、铁匠、绣花、竹编、钟表、综合手艺区。每个区域不仅有声音，还有图文介绍、实物展示，以及相关的故事分享。

周六，小星星、李明和苏晓晓去了养老院。李明的爷爷和几位老手艺人已经等在活动室了。除了钟表匠李爷爷，还有曾经是铁匠的赵爷爷，会编竹器的孙奶奶，做过豆腐的王奶奶。

活动室不大，但阳光很好。老人们坐在轮椅上或椅子上，面前摆着他们的老工具：李爷爷的一套修表工具，赵爷爷的一个小铁砧和锤子，孙奶奶的几根竹篾，王奶奶的石磨小模型。

小星星架好设备，苏晓晓负责拍照，李明负责和爷爷们沟通。

李爷爷先开口：“修表啊，是跟时间说话。你们听——”他拿起一个怀表，上紧发条，放在桌上。怀表发出均匀的“嘀嗒”声，在安静的房间里格外清晰。

“这是健康的声音，”李爷爷说，“节奏均匀，不快不慢。如果声音变成‘嘀-嗒-嘀-嗒’，有长有短，那就是摆轮有问题了；如果完全没声音，可能是发条断了。”

接着，赵爷爷演示打铁。当然，他年纪大了，不能真的生火打铁，但他用一个小锤子敲击小铁砧，发出“叮叮”的声音。“真正打铁不是这个声，”赵爷爷笑道，“真正打铁是‘铛’！一锤下去，火星四溅，声音能传半条街。我十七岁学打铁，打了四十年，耳朵都快震聋了。”

孙奶奶的手有些抖，但她还是拿起竹篾，慢慢地编织。竹篾摩擦发出“吱吱”的声音，很轻，但很持久。“编竹器要有耐心，”孙奶奶说，“一根篾一根篾地编，不能急。这声音啊，急不来，就得这么慢慢地‘吱-吱-吱’。”

王奶奶的石磨模型是真正的石头做的，很小，只有巴掌大。她用手模拟推磨的动作：“做豆腐啊，磨豆子是‘咕噜咕噜’的声音，滤豆浆是‘哗啦哗啦’的，点卤水是静悄悄的，但豆腐成形时，会有很轻的‘噗’的一声，像叹息。”

小星星录下了所有声音，也录下了老人们的讲述。最让他感动的是，每位老人说到自己的手艺时，眼睛都会发光，手会不自觉地做出当年的动作。即使身体老了，工具旧了，但那份对手艺的热爱，还鲜活地存在着。

录完音，老人们拉着他们聊天。赵爷爷说：“我孙子跟你差不多大，对这些老东西一点兴趣都没有。他说，都是过时的玩意。你们能来听我们这些老头子老太太唠叨，真好。”

孙奶奶从口袋里掏出一个小竹编蝴蝶，递给苏晓晓：“姑娘，这个送你。我眼睛不行了，编不了大件了，只能编点小玩意儿。你们年轻人戴着玩。”

那竹编蝴蝶只有指甲盖大小，却极其精巧，翅膀上的纹路都编出来了。苏晓晓小心地接过，眼眶红了：“谢谢奶奶，我一定好好珍藏。”

离开养老院时，三位少年心情都很沉重，但又充满力量。他们带走的不仅是录音和照片，更是一份沉甸甸的嘱托——把这些声音传下去，把这些记忆留下来。

周日，展览进入最后冲刺。大礼堂里，大家忙着布置展区，调试设备，准备讲解词。小星星的爸爸霍星澜也来帮忙，他负责木工区的布置，把借来的老工具摆放得整整齐齐。

陈峰的爷爷陈爷爷真的来了，虽然走路需要搀扶，但他坚持要看看场地。看到缝纫机被擦得锃亮，工具摆放有序，老人满意地点头：“好，好，这样摆好。要让年轻人看到，我们那时候干活，就是这么认真的。”

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下午，校长和几位老师来检查准备工作。看到布置一新的展区，听到各个站点传出的手艺声音，校长频频点头：“不错，很有氛围。明天我会在晨会上宣布展览消息，让各班班主任组织参观。”

一切准备就绪。晚上，小星星最后一次检查所有设备，确认每段录音都能正常播放，每件展品都有标签说明，每个区域都有志愿者负责讲解。

回到家，他累得几乎不想动，但精神很亢奋。林绵做了他爱吃的红烧肉，看他狼吞虎咽的样子，心疼又骄傲：“慢点吃，别噎着。明天展览一定成功。”

霍星澜给儿子倒了杯水：“紧张吗？”

小星星诚实地点点头：“有点。怕没人来，怕大家不喜欢，怕设备出问题……”

“不怕，”霍星澜拍拍儿子的肩，“你们做了充分的准备，这就够了。至于结果，顺其自然。哪怕只来一个人，只感动一个人，这展览就有价值。”

这话让小星星安心了不少。是啊，他们做这件事的初衷，不是为了有多少人参观，而是为了记录和分享。只要有一个声音被听见，一段记忆被唤醒，就值得。

睡前，小星星翻开“日常声音地图”本子，写下最后一篇预展日记：

“明天，手艺声音展就要正式开展了。从修车铺开始，到木器厂，到裁缝铺，到养老院……我们收集了这么多声音，见了这么多可爱可敬的老人。他们把手艺做了一辈子，我们把声音记录了下来。

这些声音，像种子。明天，我们要把这些种子播撒出去。不知道哪些种子会落在肥沃的土壤里，会发芽，会长大。但播种本身，就是一种希望。

爸爸说，哪怕只感动一个人，就值得。我想，我们至少已经感动了自己，感动了彼此。这就够了。

明天，让我听听这些声音，能在多少人心里，激起怎样的回响。”

合上本子，关灯。黑暗中，小星星仿佛能听见那些声音在耳边回响：刨木头的“唰唰”声，缝纫机的“嗒嗒”声，打铁的“铛铛”声，编竹的“吱吱”声……这些声音交织在一起，像一首古老的歌谣，唱着手艺人的坚守，唱着一去不返的时光。

他知道，明天，这些声音将被更多人听见。而他们的任务，就是让这些声音继续传下去，像种子一样，落在时间的土壤里，等待发芽，等待生长，等待在未来某一天，开出记忆的花。

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